ردههای سنی مختلف برای یادگیری زبانها:
توانایی انسان برای یادگیری زبان، پدیدهای شگفتانگیز است که تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله سن قرار میگیرد. به طور کلی، میتوان گفت که هر چه سن فرد برای یادگیری زبان پایینتر باشد، آسانتر و سریعتر زبان را یاد میگیرد.
- نوزادی تا 1 سالگی: در این دوران، نوزادان به طور ذاتی نسبت به اصوات و لحنهای مختلف زبانها حساس هستند و میتوانند آنها را از هم تشخیص دهند.
- 1 تا 3 سالگی: کودکان در این سنین شروع به یادگیری کلمات و عبارات ساده به زبان مادری خود میکنند. آنها همچنین میتوانند تا حدی زبان دوم را نیز یاد بگیرند، به خصوص اگر در معرض آن به طور مداوم و منظم قرار بگیرند.
- 1 تا 3 سالگی: کودکان در این سنین شروع به یادگیری کلمات و عبارات ساده به زبان مادری خود میکنند. آنها همچنین میتوانند تا حدی زبان دوم را نیز یاد بگیرند، به خصوص اگر در معرض آن به طور مداوم و منظم قرار بگیرند.
- 7 تا 12 سالگی: کودکان در این سنین به طور کامل قواعد دستوری زبان را یاد میگیرند و میتوانند به طور روان و با دایره لغات گسترده به زبان مادری خود صحبت کنند. آنها همچنین میتوانند زبان دوم را به طور موثری یاد بگیرند، به خصوص اگر در محیطی آموزشی مناسب قرار بگیرند.
- 12 تا 18 سالگی: در این دوران، مغز انسان به طور کامل تکامل یافته و توانایی یادگیری زبان به طور کامل وجود دارد. نوجوانان میتوانند زبان دوم را به سرعت و با تسلط بالا یاد بگیرند، به خصوص اگر انگیزه کافی داشته باشند و از روشهای آموزشی مناسب استفاده کنند.
- 18 تا 65 سالگی: بزرگسالان نیز میتوانند زبان جدید یاد بگیرند، اما ممکن است این فرآیند کمی دشوارتر و زمانبرتر از دوران کودکی و نوجوانی باشد. با این حال، با تلاش و پشتکار میتوان به نتایج قابل قبولی دست یافت.
- بالای 65 سال: یادگیری زبان در دوران کهنسالی نیز امکانپذیر است، اما ممکن است چالشهای بیشتری به همراه داشته باشد. با این حال، فواید یادگیری زبان در این سنین، مانند تقویت حافظه و پیشگیری از زوال عقل، بسیار زیاد است.
دوران کودکی:
دوران دبستان:
دوران نوجوانی:
دوران بزرگسالی:
دوران کهنسالی:
طبق استاندارد مرجع اروپایی مشترک برای زبانها (CEFR)، شش سطح برای دستهبندی مهارتهای زبانی تعریف شده است.
این سطوح از A1 (مبتدی) تا C2 (فوق پیشرفته) را شامل میشوند.
در هر سطح، مهارتهای زبانی به چهار دسته تقسیم میشوند:
- مهارت های گفتاری: توانایی برقراری ارتباط و تعامل در موقعیتهای مختلف
- مهارت هاری نوشتاری: توانایی نوشتن متون مختلف
- مهارت هاری شنیداری: توانایی درک گفتار و مکالمات
- مهارت هاری خواندن و درک متون: توانایی درک متون نوشته شده
شرح سطوح زبانی به طور خلاصه
- در مکالمات سادهای که موضوعات آشنایی دارند، شرکت کنند.
- خود و دیگران را معرفیکرده و سوالات و درخواستهای سادهای را بیان کنند.
- جملات و عبارات سادهای را که در موقعیتهای روزمره با آنها سروکار دارند، درک کنند.
مبتدی (A1): در این سطح، افراد میتوانند
- در مورد موضوعات آشنایی به صورت ساده اطلاعات رد و بدل کنند.
- در مورد تجربیات و رویدادهای سادهای که برایشان اتفاق افتاده، صحبت کنند.
- جملات و عبارات رایج را در مورد موضوعات متداول در زندگی روزمره، مانند خانواده، محل کار، خرید، اوقات فراغت و غیره، درک کنند.
پیش متوسط (A2): در این سطح، افراد میتوانند
- در مورد موضوعات مختلف به صورت ساده و پیوسته صحبت کنند.
- تجربیات و رویدادها را شرح داده و برنامهها و اهداف خود را بیان کنند.
- نکات کلیدی را در مورد موضوعات مختلف که به صورت متداول در محل کار، مدرسه، اوقات فراغت و غیره مطرح میشوند، درک کنند.
متوسط (B1): در این سطح، افراد میتوانند
- به طور واضح و روان در مورد موضوعات مختلف صحبت کنند.
- ایدههای خود را به صورت تفصیلی شرح داده و استدلالهای خود را بیان کنند.
- مکالمات را به طور مؤثر کنترل کرده و از عبارات مناسب برای بیان ایدههای خود استفاده کنند.
بالاتر از متوسط(B2): در این سطح، افراد میتوانند
- به طور کامل و روان در مورد موضوعات مختلف صحبت کنند.
- ایدهها و نظرات پیچیده را به صورت شفاف و دقیق بیان کنند.
- در مورد موضوعات تخصصی به صورت علمی و استدلالی بحث کنند.
پیشرفته (C1): در این سطح، افراد می توانند
- به طور کاملاً روان و بدون هیچ گونه تلاشی صحبت کنند.
- به طور دقیق و ظریف در مورد موضوعات مختلف، حتی موضوعات پیچیده و انتزاعی، بحث کنند.
فوق پیشرفته (C2): در این سطح، افراد میتوانند
به طور کاملاً مسلط و با استفاده از عبارات و اصطلاحات روزمره، از زبان انگلیسی در زمینههای مختلف، از جمله موارد آکادمیک و تخصصی، استفاده کنند.
آزمون ها و گواهینامه های بین المللی دانشگاه کمبریج برای سطوح مختلف زبان انگلیسی
تمامی حقوق این وبسایت متعلق به لینگومسترز می باشد.